第二天,我們的目標是希望今天能夠完成加上字幕的部分丶寫完時間線丶拍好每一條教導智障小朋友學習和自理的影片。我們也把機械人的外表製作出來,並把他填色,另外,我們拍了幾條教導智障小朋友學習和自理的影片,例如:(學習:數學加法丶減法。自理:掃地丶摺衣服丶戴口罩),並加上字幕。在micro:bit方面,也開始編寫程式。最後,我們覺得進度也不錯,很滿意,現在的進度大概有30%

第二天,我們的目標是希望今天能夠完成加上字幕的部分丶寫完時間線丶拍好每一條教導智障小朋友學習和自理的影片。我們也把機械人的外表製作出來,並把他填色,另外,我們拍了幾條教導智障小朋友學習和自理的影片,例如:(學習:數學加法丶減法。自理:掃地丶摺衣服丶戴口罩),並加上字幕。在micro:bit方面,也開始編寫程式。最後,我們覺得進度也不錯,很滿意,現在的進度大概有30%